海天考研网

二、多项选择题

1. 马克思认为，资本主义生产关系的萌芽产生的途径是（   ）

A、在于劳动力成为商品                    B、在于资本主义追求利润 

C、从小商品经济分化出来；                 D、是从商人和高利贷者转化而成。

2. 马克思提出的资本的原始积累是指（   ）

A、就是生产者与生产资料相分离     B、资本的积聚                      

C、 资本集中                                   D、货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程

3. 资本原始积累主要是通过两个途径进行的：

A、一是用暴力手段剥夺农民的土地   B、通过海外贸易

C、二是用暴力手段掠夺货币财富     D、通过税收掠夺社会财富

4. 马克思认为，自然经济的特点是（    ）

A、是一种以自给自足为特征的经济形式。

B、自然经济以分散的、自给自足的家庭生产为基础，

C、生产规模狭小，社会分工低下，以使用价值为生产目的。

D、是同社会生产力水平低和社会分工不发达相适应的。

5、商品经济是指(     )

A、商品生产、商品交换和货币流通的统称  

B、以自给自足为特征的经济形成

C、商品是直接为交换而生产的劳动产品    

D、包括小商品经济和社会化大生产的商品经济

6、商品经济得以产生的历史条件有两个（   ）

A、社会分工的出现；                          B、企业内部的分工

C、生产资料和劳动产品属于不同的所有者。 D、作坊内部的分工

7、马克思认为，商品（   ）

A、是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品

B、具有交换价值和价值两个因素

C、是使用价值和价值的矛盾统一体。

D、的价值在本质上体现了生产者之间的一定的社会关系

8、商品的使用价值的特点，在于（        ）

A、它是为了满足其他人所需要的使用价值       B、它是构成社会财富的物质内容

C、它是商品的价值和交换价值的物质承担者     D、它是满足生产者本人的需要

9、使用价值和价值的关系是(     )

A、有使用价值的必有价值                

B、凡是存在价值的东西都不存在使用价值

C、价值的存在要以使用价值的存在为前提  

D、使用价值的存在可以不以价值存在为前提

10、价值与交换价值的关系(    )

A、交换价值是价值的基础                 B、价值是交换价值的基础

C、交换价值是价值的表现形式             D、价值是交换价值的表现形式

11、具体劳动和抽象劳动的区别在于(     )

A、具体劳动和抽象劳动是先后两个不同的劳动过程

B、具体劳动和抽象劳动是人们在同一劳动过程中的两个不同方面

C、具体劳动创造使用价值，并转移生产资料的价值；抽象劳动创造价值

D、具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动

12．同一劳动在同一时间内，当部门劳动生产率提高时会使（    ）

A、单位商品的价值量降低        B、商品的使用价值量增加

C、单位商品的价值量不变        D、单位商品的价值量提高

13、在同一劳动时间内整个部门劳动生产率的提高会使(     )

A、商品使用价值总量增加       

B、劳动者在同一劳动时间内创造的价值总量不变

C、劳动者创造的使用价值总量不变

 D、单位商品价值量是减少的

14、商品的使用价值量，价值量与劳动生产率的关系(     )

A、劳动生产率与商品的使用价值量成正比关系

B、劳动生产率与商品的使用价值量变化成反比关系

C、劳动生产力提高，使用价值的数量增加，单个商品的价值量减少

D、劳动生产率与单个商品的价值量成反比关系

15、简单劳动和复杂劳动的关系是(      )

A、简单劳动不需要经过专门的训练，复杂劳动要经过专门的训练

B、简单劳动是历史范畴，复杂劳动是永恒的范畴

C、简单劳动和复杂劳动在不同国家和不同时期划分的标准是不同的

D、在同一劳动时间内一个复杂劳动创造的价值等于多个简单劳动创造的价值

16、对商品价值量的科学分析，可以看出(     )

A、价值量不是由个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定

B、复杂劳动只有还原为加倍的简单劳动，才能进行价值量比较

C、同一部门商品生产者的竞争形成商品的价值量

D、单个商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比

17、价值规律的基本内容和要求是(     )

A、商品的价值量决定于生产该商品所耗费的个别劳动时间

B、商品交换必须按照各个生产者耗费的个别劳动量来进行

C、商品的价值量决定于生产该商品的社会必要劳动时间

D、商品必须按照价值量相等的原则进行交换

18、按照价值规律的要求，在商品价值、价格、供求关系上(      )

A、价格以价值为基础，反映价值的变化

B、价格以价值为基础，反映供求关系的变化

C、价格以价值为中心围绕价值上下的波动

D、价格反映价值，反映供求关系，又制约供求关系

19、马克思指出：“在商品交换中，等价物的交换只存在于平均数中，并不存在于每个个别的场合。”这段话是说明（      ）

A、价格和价值不相一致并没有否定价值规律

B、价格围绕价值上下波动，这是价值规律发挥作用的表现形式

C、从长期交换的过程看，价格和价值相一致是不可能的

D、商品交换在个别场合不一定等价交换，但从长期交换过程看商品交换是等价交换

20、价格受市场供求关系的影响，围绕价值上下波动，这不是对价值规律的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为(        )

A、从每一次商品交换看，商品价格与商品价值永远是相等的，这是绝对的

B、从商品交换的较长时间看，商品价格与价值是趋于一致的

C、各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的

D、价格变化不会无限脱离价值，说明价格归根到底受价值制约

21、价值规律作用的实现要通过以下哪些市场机制的作用(       )

A、市场竞争     B、供求关系的变化   C、价格波动     D、资源的有效配置

22、在私有制社会，价值规律的调节作用表现在(      )

A、调节生产资料和劳动力在社会各部门之间的分配

B、不能调节劳动力和生产资料在各部门之间的分配

C、促进商品生产者不断改进技术 

D、促进商品生产者的竞争，实现优胜劣汰

23、马克思认为，价值规律在对经济活动进行自发调节时，必然会产生一些消极的后果。具体表现在（   ）

A、可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。

B、可能引起商品生产者的两极分化，

C、价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。

D、调节劳动力和生产资料和在社会各个部分的合理分配。

24、在“1只羊=2把斧子的等式中，以马克思关于价值形式的正确理论（       ）

A、在价值形式的左边1只羊是相对价值形式

B、在价值形式的右边2把斧子是等价形式

C、相对价值形式的商品是价值被表现  

D、等价形式商品的使用价值是表现对方相对价值形式商品的价值

25、马克思认为，价值形式发展到货币的形式经过了以下几种形式（    ）

A、简单的、偶然的价值形式               B、扩大的价值形式 

C、一般的价值形式                       D、货币的价值形式

26、货币的本质是充当一般等价物的特殊商品，其“特殊性”表现在(     )

A、货币具有价值尺度的职能                B、货币具有流通手段的职能

C、货币具有支付手段的职能

D、货币具有贮藏手段的职能、货币具有世界货币的职能

27、决定和影响商品价格高低的因素有(     )

A、商品价格和商品价值量的变化成正比

B、价格与金属货币本身的价值量变化成反比

C、商品的供求关系影响商品的价格

D、纸币发行的数量的多少也影响商品的价格

28、以下哪些经济行为，属于货币执行支付手段的职能(     )

A、商品买卖采取赊购方式，到一定时期以后再付款   B、租金和利息

C、地租、工资                                   D、消费信贷

29、在下列经济行为中，属于货币执行支付手段的职能(    )

A、支付车库年租金2万               B、购房合同约定，第二年付房款10万元

C、缴纳房屋税9000元                D、支付装修房屋工人的工资5000元

30、作为世界货币的有(     )

A、黄金白银贵金属                   B、流通手段的货币

C、所有一般等价物                   D、当今某些经济发达国家的纸币

31、纸币是国家强制发行使用的价值符号，它可以(    )

A、代表金属货币执行流通手段的职能   B、代表金属货币执行支付手段职能

C、充当储蓄手段                     D、按一定汇率在不同国家的纸币进行兑换

32、在私有制为基础的商品经济中，私人劳动和社会劳动是指（   ）

A商品生产者的社会劳动是由社会分工决定的。

B商品生产者的劳动的私人劳动是由生产资料私有制决定的。

C商品生产者的社会劳动是由私有制决定的。

D商品生产者的劳动的私人劳动是由社会分工决定的。

33、以私有制为基础的简单商品经济的内在矛盾是(      )

A、私人劳动和社会劳动的矛盾             B、具体劳动和抽象劳动的矛盾

C、使用价值和价值的矛盾                 D、个别价值和社会价值的矛盾

34、私人劳动和社会劳动的矛盾构成私有制商品经济的基本矛盾，这一矛盾贯穿商品经济发展过程的始终，决定着商品经济的各种内在矛盾及其发展趋势。这是因为（   ）

A、私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质及其发展过程。

B、商品交换是解决私人劳动和社会劳动矛盾的唯一途径。

C、私人劳动和社会劳动的矛盾，是商品经济的其他一切矛盾的基础。

D、私人劳动和社会劳动的矛盾决定商品生产者的命运。

35、马克思的劳动价值论(     )

A、是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展

B、是剩余价值理论的基础

C、为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础

D、是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论

36、当前，在市场经济中，如何深化对马克思劳动价值论的认识（   ）

A、深化对创造价值的劳动的认识，必须扩大生产性劳动的范围

B深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识。

C深化对科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中作用的认识。

D深化对价值创造与价值分配关系的认识。

多项选择题答案以及解读：

1、CD

答案解读：注意这里问的是资本主义生产关系产生的途径，不是原因，产生的途径。资本主义生产关系产生的根本原因在于生产力和生产关系基本矛盾的尖锐化。资本主义生产关系的萌芽产生的途径只能是C和D。

2、AD

答案解读：只有生产者与生产资料相分离，劳动力才能成为商品；货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程，资本家才能剥削工人的剩余价值。不选C和D的理由在于：资本集中和资本积累都是资本扩大的形式。而且，资本集中是分散的中小资本合并为大的资本。资本积聚是资本家通过资本积累而扩大资本总额。

3、AC

答案解读：注意资本原始积累的定义和实现资本原始积累的途径。该题问的是实现资本原始积累的途径。所以只能是选AC。不选BD答案，因为就是在奴隶社会和封建社会也存在这两种现象。

4、ABCD

答案解读：该题是自然经济的特点，是和商品经济完全不同的。商品经济是以交换为目的而进行生产的经济形式，它是一定历史条件下的产物。

5、ACD

答案解读：这题要求考生从多角度掌握商品经济的基本概念。答案B是自然经济的特征。

6、AC 

答案解读：只有社会分工才有交换的可能性；生产资料和劳动产品属于不同的所有者就是指私有制。这两点是产生商品经济产生的原因。企业内部的分工和作坊内部的分工只能是提高劳动生产力，而不是商品经济产生的原因。

7、ACD

答案解读：不选B的理由，交换价值和价值不是商品经济内在的矛盾，两者的关系是：价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。

8、ABC

答案解读：商品的使用价值的特点是，使用价值必须满足他人的需要，它和价值一样都构成了社会的财富，价值和使用价值是对立的统一。D答案是错误的，因为商品决不是满足生产者本人的需要。

9、CD

答案解读：马克思的观点是，使用价值和价值是对立的统一。价值的存在必须以使用价值的存在为条件，使用价值的存在可以不以价值存在为条件。

10、BC

答案解读：价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。AD答案是错误的。

11、BC

答案解读：该题要求考生必须全面系统地掌握具体劳动和抽象劳动的概念。具体劳动和抽象劳动决不是先后两个劳动过程，而是同一次劳动表现在两个不同的方面。具体劳动和抽象劳动的区别决不是体力劳动和抽象劳动的区别。

12、AB

答案解读：整个社会劳动生产力提高以后，劳动者在同一劳动时间内创造的价值量不变，由于劳动生产力提高，使用价值的数量增加，平摊到单个商品上的价值量才减少。这里考生还必须注意单个商品生产者和整个社会劳动生产力提高的区别。

13、ABD

答案解读：劳动者提高了劳动生产率，劳动者在同一劳动时间内创造的价值总量不变，由于商品的使用价值总量增加，单个商品的价值量才减少。如原来10小时内生产两双皮鞋，每双皮鞋包含的劳动时间是5小时。现在整个社会劳动生产率提高1倍，还是在10小时内劳动者生产4双皮鞋，每双皮鞋的包括的劳动时间，也就是价值205小时。

14、ACD

答案解读：劳动生产力和商品的使用价值量变化成正比，和商品的价值量变化成反比。B的答案是错的，因为劳动生产力越高，在同一个劳动时间内，劳动者创造的使用价值就越多。

15、ACD

答案解读：该题是对简单劳动和复杂劳动基本理论的综合分析。不选B的理由：在于简单劳动和复杂劳动都是商品经济的历史范畴，而决不是永恒的范畴，没有商品经济也就没有简单劳动和复杂劳动的关系。

16、ABCD

答案解读：该题是综合分析题目，从不同的角度对商品的价值量进行分析。商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。在市场经济的交换中，价值量的交换只能是将复杂劳动转换成简单劳动。商品的价值是同一部门内部不同的商品生产者在竞争中形成的。劳动生产力和商品的使用价值量变化成正比，和单个的商品价值量变化成反比。

17、CD

答案解读：马克思认为，价值规律的基本内容是：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换必须遵照等价交换的原则。AB的观点是错误的

18、ABCD

答案解读：该题考考生的综合分析能力，在价格、价值和供求关系上，最基本的观点是：价值决定价格，价格反映价值，供求关系影响价格，价格制约供求关系。

19、ABD

答案解读：这段话是分析在价值规律的调节作用下，价格和价值不相一致并没有否定价值规律，价格围绕价值上下波动，这是价值规律发挥作用的表现形式。商品交换在个别场合不一定等价交换，但从长期交换过程看商品交换是等价交换 。不选C的理由在于，“从长期交换的过程看，价格和价值相一致”这段话是错误的。

20、BCD

答案解读：价格围绕价值上下波动，这正是价值规律的表现形式，商品的价格是以价值为基础的，从长期看价格的上涨和下降是相互抵消的。

21、ABC

答案解读：市场经济的三大机制是市场竞争、供求关系和价格波动。D实现社会资源的有效配置是价值规律的调节作用的结果。

22、ACD

答案解读：这题考考生对价值规律调节作用。价值规律的调节作用表现在三个方面。不选B的原因在于选项是错误的。

23、ABC 

答案解读：不选D的理由是，题目问的是价值规律的消极作用，而D是价值规律的积极作用。

24、ABCD

答案解读：在简单的、偶然的价值形式“1只羊===2把斧子的等式中，左边1只羊是相对价值形式 ，是商品的价值被表现；右边2把斧子是等价形式，是用自身商品的使用价值表现对方商品的价值。这种价值形式存在于物物交换的社会。

25、ABCD

答案解读：马克思研究价值形式的发展是为了研究货币的起源。随着商品经济的不断地发展，价值形式的发展经历了简单的偶然的价值形式、扩大的价值形式、一般的价值形式、货币的价值形式。货币的价值形式产生的标志是黄金白银贵金属，成为一般的等价物。

26、ABCD

答案解读：该题要求考生把握货币的职能。货币具有五大职能。

27、ABCD

答案解读：商品的价格与价值的变化成正比，因为商品的价值量大，商品的价格就大。商品的价值量小，商品的价格就小。商品价格和货币本身的价值量变化成反比，因为货币本身的价值量小，商品的价格就大；反之相反。商品的供求关系影响商品的价格。纸币发行数量的多少，也影响商品的价格。该题近年来经常考到，举例来说明这一原理：1件上衣生产劳动时间10小时，2克黄金生产时间10小时，公式成立：1件上衣==2克黄金。如果生产上衣的劳动生产率减低一倍，生产上衣的劳动时间20小时；开采黄金劳动生产率提高一倍，每克黄金的价值是2、5小时。根据以上的条件是：1件上衣==8克黄金。在理解该题的时，关键是生产上衣和开采黄金的劳动时间必须相等。

28、ABCD

答案解读：货币支付手段最大的特点，就是商品的买卖分离，买者是先用商品，后付款。

29、ABCD

答案解读：支付手段的最大的特点是先用商品后付款。这题所有的选项都是先用商品后付款。如果是一手交钱，一手交货就是货币的流通手段。

30、AD

答案解读:作为世界货币的有黄金、白银贵金属。BC不选的理由在于和题干没有联系。

31、ABCD

答案解读：纸币可以代表金属货币执行流通手段、支付手段的职能。纸币还可以作为储蓄手段，并按照一定的汇率和不同国家的货币进行兑换。

32、AB

答案解读：不选CD的理由，这两道题目的概念是错误的。

33、ABCD

答案解读：马克思的基本原理是简单商品经济的内在矛盾是：私人劳动和社会劳动的矛盾、具体劳动和抽象劳动的矛盾、使用价值和价值的矛盾、个别价值和社会价值的矛盾。注意：商品与货币的矛盾是商品经济的外在的矛盾。

34、ABCD

答案解读：该题是从多角度分析私人劳动和社会劳动矛盾的表现形式。

35、ABCD

答案解读:这是对马克思劳动价值论理论的综合理解。

36、ABCD

答案解读：这从四个方面回答了如何深化对马克思劳动价值论的认识。