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在考研大纲公布以后，海天考研第一时间为同学们进行了大纲解析，详情可以查看本站考研大纲解析专题。熟悉大纲后，同学们的复习就要提上日程，海天考研小编整理了考研政治马克思主义马克思主义基本原理概论试题，仅供大家复习参考。

单项选择题

1.近年来，互联网的迅猛发展与普遍接入，使大量数据的获取、聚集、传输、处理、分析等变得越来越便捷，大数据分析成为热门话题。大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐藏的关联，从而帮助人们作出正确的决定，这说明

A.现实联系的多样化和复杂性要求人们对各种不同的联系分别地、具体地加以研究

B.事物之间的联系是人为的

C.人们主观想象中的联系可以代替对象自身的客观联系

D.信息是世界普遍联系的基础

2.春秋时期，鲁国制定了一条法律，如果有人肯出钱把别国沦为奴隶的鲁国人买回来，可以凭“发票”到鲁国国库领取“国家补偿金”。这个法令出来后，大大推动了鲁国的救赎行动，产生了极好的社会效果。子贡是孔子门下最有钱的弟子之一，也是一位成功的商人。他在周游列国时，赎了一位鲁国奴隶。子贡觉得自己应该做得更高尚一些，于是把“发票”当众撕毁，并声称愿意自己承担所有的费用，不向国家报销。子贡回国后去见孔子，孔子说：“你的行为没有损害自己的行为价值，却损害了国家的法律。因为你，从此，这个法律再也没有明确的社会效果了。”孔子的观点蕴涵的哲理是

A. 事物的量变引起质变

B. 事物是肯定和否定的统一

C. 事物是发展变化的

D. 事物是普遍联系的

3.民间有一种迷信说法叫作“乌鸦报丧、喜鹊叫喜”。这句话的错误在于否定了联系的

A.普遍性

B.客观性

C.多样性

D.条件性

4.“不谋全局者，不足以谋一城;不谋万世者，不足以谋一时。“这句话告诉我们

A.要善于从整体上、动态中把握事物的联系

B.运用矛盾分析法，抓住事物矛盾的主要方面

C.发展就是新事物取代旧事物，要用发展的眼光看问题

D.善于把握事物的因果联系

5.事物的联系具有多样性，我国古代有一个“城门失火、殃及池鱼”的寓言故事，城门失火了，离池塘很远，但人们用池塘里的水灭火，一会儿火灭了，池塘里的水舀干了，满池鱼遭了殃，这里体现了事物联系多样性中的

A.内部联系和外部联系

B.必然联系和偶然联系

C.间接联系和直接联系

D.本质联系和非本质联系

6.宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们

A.事物之间都是有联系的

B.“自在事物”的联系是客观的

C.事物的联系是多样化的

D.“人为事物”的联系是客观的

7.一个研究员将跳蚤放在桌上，对它喊了一声“跳”。跳蚤跳了一下，研究员做了记录。然后他将跳蚤折断一条腿开始第二次实验。此时，研究员又喊了一声，跳蚤当然不跳了。研究员认真地记录道：“当跳蚤断了一条腿之后，它就变成了聋子。”这一实验说明

A.事物之间是完全没有联系的

B.任何两个事物之间都是相互联系的

C.自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的

D.事物的联系是事物本身所固有的

8.现代管理学有一个著名的“木桶原理”，即一个木桶的最大容量，不是由围成木桶的最长木板或平均长度决定的，而是由最短的那一块木板决定的。要最大限度地增加木桶的容量，必须着重解决好“短木板”的“补短”问题。这一原理的哲学寓意是

A.整体和部分相互联系、相互作用

B.共性寓于个性之中

C.内容决定形式，形式反作用于内容

D.任何现象都是本质的表现

9.前苏联研制的米格-25喷气式战斗机的许多零部件与美国的相比都落后，但因设计者考虑了整体性能，故能在升降、速度、应急反应等方面成为当时世界一流。这在管理学中被称为“米格-25效应”。“米格-25效应”对我们的启示是

A.整体的所有属性存在于部分之中

B.整体的性质由部分决定

C.整体等于各部分的总和

D.整体功能可以大于部分功能之和

10.《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”;“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明

A.自然界的变化是有规律的

B.客观规律是可以被认识和改造的

C.自然界的发展规律是客观的

D.改造世界必须遵循客观规律

11.自从1996年世界上第一只克隆绵羊“多利”诞生以来，科学家们相继成功克隆猪、牛、马等动物。2013年日本科学家借助用克隆动物培育克隆动物的“再克隆”技术，成功用一只实验鼠培育出了26代实验鼠。研究人员认为，这说明再克隆可以无限持续下去。人类在克隆技术上取得的成就说明

A.人类可以创造新的自然规律

B.人类可以随心所欲地改造自然

C.人类可以在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性

D.人类已经完全认识了客观世界

12.中国有句古话叫“万物土中生”。随着科技的发展，人们发明了不用天然土壤而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的无土栽培技术。这种技术能够在沙漠、戈壁滩、海岛等无土地区种植作物，具有省工、省水、实现作物早熟、高产、避免土壤病虫害传播、无污染等特点。这表明

A.普遍性是规律的根本特点

B.人们不能创造和消灭规律，但可以改造规律

C.事物发展的规律可以以人的意识为转移

D.人可以认识并利用规律

13.没有上，就无所谓下;没有先进，就无所谓落后;没有正确，就无所谓失误。这说明

A.矛盾双方是相互排斥的

B.矛盾双方是相互贯通的

C.矛盾双方是相互依存的

D.矛盾双方是相互转化的

14.“因祸得福”这句话的启示是

A.事物在一定条件下可以相互转化

B.要透过现象认识事物的本质

C.事物是普遍联系的

D.矛盾的主要方面决定事物的性质

15.“君子和而不同”对“和”与“不同”理解正确的是

A.和是指主要矛盾，不同是指次要矛盾

B.和是指矛盾的主要方面，不同是指矛盾的次要方面

C.和是指矛盾的同一性，不同是指矛盾的斗争性

D.和是指矛盾的普遍性，不同是指矛盾的特殊性

答案解析

1.【答案】A

【考点】联系的观点

【解析】联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。事物的联系具有多样性，不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势。大数据就是对多样的数据进行分析，得出想要的结论，文中大数据运用的关键正是通过从“海量的数据”中找到多样的，复杂的隐藏联系，故A选项正确。事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的，故BC选项错误。整个世界是相互联系的统一整体。世界的普遍联系是通过“中介”来实现的，“中介”并不只包括信息，故D错误。

2.【答案】D

【考点】联系的观点

【解析】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中。整个世界是相互联系的统一整体。文中子贡的行为会影响到其他鲁国人，子贡不付钱的行为实质上拉高了道德底线，导致其他鲁国人不能够要求赎金，从而令法律形同虚设，体现了子贡和鲁国人之间有联系，故D是正确选项。A项本身正确，但是文中子贡的行为并不是量变，故不选。BC不符合题意，不选。

3.【答案】B

【考点】联系的观点

【解析】联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。题干“乌鸦报丧、喜鹊叫喜”这句话中，乌鸦叫和有坏事发生、喜鹊叫和有喜事发生本身并没有联系，是人的主观附会的，故应该选择B。ACD并没有在文中体现。

4.【答案】A

【考点】联系的观点

【解析】文中“全局”是整体，“一城”是部分，“万世”是整体，“一时”是部分。这句谚语正体现了整体和部分的辩证关系原理：首先，整体与部分的存在是互为条件的，整体是由部分组成的，没有部分便没有整体;反过来，整体制约着部分，没有整体便没有部分。整体包含部分，部分反映整体。其次，整体与部分在一定条件下相互转化。故在看到部分的同时要看到整体，符合本观点，故选A。BCD选项与题意不符，故不选。

5.【答案】C

【考点】联系的观点

【解析】不同的联系构成事物内部和事物之间的存在状态和发展趋势，包括内部联系和外部联系、直接联系和间接联系、必然联系和偶然联系、本质联系和非本质联系等。文中城门失火，本来和池里的鱼并没有直接联系，但是人们用池中之水救火，池水越来越少，最后鱼渴死了，故这个成语，主要体现的是间接联系，即事物和现象之间通过较多的中介、中间环节而发生的相互依赖和相互制约的联系，故答案选择C。

6.【答案】D

【考点】联系的观点

【解析】看见水清澈无污染就知道用这里水造的酒质地一定好，看见山上什么东西都没有就知道老百姓的生活肯定很贫苦.,这体现了联系的观点。在人类诞生之前或在人类认识与实践活动尚未涉及的领域中，存在着纯粹自在的客观联系，它们当然不以人的意志为转移;即使在人类实践活动范围内由人们按照一定目的、计划或方案而形成或建立的联系，如文中的“酒”“贫”，尽管这些联系呈现“人化”的特点，渗透着人的目的性、能动性，但这并没有改变或者取消联系的客观性，这些“人为联系”只是人们依据客观联系创造条件，改变了联系的具体形式。故排除B选D。世界的普遍联系是通过“中介”来实现的，并不是所有事物都具有联系，故A错误。文中并没有体现多样性，故C不选。综上所述，此题选D。

7.【答案】D

【考点】联系的观点

【解析】事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。坚持联系的客观性，要求我们从事物固有联系中去把握事物，切忌主观随意性。题中跳蚤不跳是因为腿断，而不是因为失去了听觉，研究员扭曲了这其中的客观联系，忽略了联系的客观性，故选择D。ABC本身错误，A否认了事物之间的联系，B否认了联系的条件性，C否认了人为事物的客观性。综上所述，本题选D。

8.【答案】A

【考点】联系的观点

【解析】文中“短木板”为部分，“木桶”为整体，该题体现了整体与部分的哲学原理，整体与部分的存在是互为条件的，整体是由部分组成的，没有部分便没有整体;反过来，整体制约着部分，没有整体便没有部分。短板现象正体现了局部对于整体的制约，故本题选A。BCD本身正确，和题意不符。综上所述，本题选A。

9.【答案】D

【考点】联系的观点

【解析】整体功能并不一定等于部分功能之和。整体功能与部分功能之和是否相等，要视具体情况而定。苏联的飞机虽然各个零件不如美军飞机，但组装合理，故综合性能很好，这体现了整体的功能可以大于部分功能之和。故排除C而选D。整体具有部分所不具有的性质,故A错误。整体决定部分，部分反映整体，故B错误。综上所述，本题选D。

10.【答案】D

【考点】客观规律

【解析】文中，孟子的话意思是，只要不违背农时,粮食就会吃不完。只要砍伐林木按照一定的时节,那木材便用之不尽。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，我们要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。故本题选D。AC两项本身正确但是和题目不符合。规律具有客观性，不以人的意识为转移，人不能藐视规律，更不能创造和消灭规律，故B项错误。综上所述，本题选D。

11.【答案】C

【考点】客观规律

【解析】克隆绵羊“多利”是科学家利用客观规律制造出来的，这体现了规律的相关原理，规律具有客观性，故人们不能藐视规律，更不能创造和消灭规律，但是人们在实践中可以认识或发现规律，并利用这种合规律的认识指导实践，达到改造世界、为人类谋利的目的，故本题排除AB，选择C。人类可以认识客观世界，但是还没有完全认识这个世界，D选项错误。综上所述，本题选C。

12.【答案】D

【考点】客观规律

【解析】规律具有客观性，故人们不能藐视规律，更不能创造和消灭规律。人们在实践中可以认识或发现规律，并利用这种合规律的认识指导实践，达到改造世界、为人类谋利的目的;人们还可以改变规律发生作用的条件和形式，使事物朝着有利于人类的方向发展。题中，人们掌握了植物生长的自然规律，并将其利用在一些极端地区，使得植物可以在那里生长，故D项正确，BC错误。规律的根本特点是客观性，故A本身错误。

13.【答案】C

【考点】矛盾基本属性

【解析】本题题干所说的“上”、“下”，“先进”、“落后”等都是一对矛盾，矛盾具有同一性和斗争性两种基本属性，同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中。故本题选C。ABD项本身正确，但与题目无关。

14.【答案】A

【考点】矛盾基本属性

【解析】文中的“祸”与“福”是一对矛盾，矛盾具有同一性和斗争性两种属性，矛盾的同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化，“祸”与“福”相伴相生，体现出矛盾的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化的原理。故本题选A。BCD项与题无关。综上所述，本题选A。

15.【答案】C

【考点】矛盾基本属性

【解析】题中“和”与“不同”是一对矛盾，“和”指的是和谐，表现的是人际交往中的同一性，“不同”指的是和别人的意见的不同，表现的是人际交往中的斗争性。同一性和斗争性是矛盾的基本属性，同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。“君子和而不同”，意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。故本题选C。“和”与“不同”并没有重要程度之分，故AB两项错误。D项本身正确，但是C为最优选项。